Akmeşe, “Muhtemelen her sene 5 ya da 6 şube öğrenci alacak. 150-180 aralığında bir öğrenci alacağız. Bu da bir okul için ideal bir öğrenci sayısıdır. Bizim gözümüz ve kulağımız da bu okulumuzdadır” dedi. Yalova Lisesi’nin 2025/2026 Eğitim ve Öğretim yılında hizmete gireceğinin müjdesini veren Yalova Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, okulun sınavla 150-180 arasında bir öğrenciyi kabul edeceğini belirtti.
17 Ağustos Büyük Marmara Depreminin ardından güçlendirme çalışması yapılarak eğitime devam eden ancak karot ölçümleri sonrasında depreme dayanıksız olduğu gerekçesiyle yıkılarak, ihale sürecinin ardından yeniden inşaatına başlanan Yalova Lisesi hakkında açıklamada bulunan Yalova Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, “Yalova Lisesi 24 derslikli modern bir eğitim kurumu olacak. Yalova Lisesi eski yerinde hizmete açılacak ve eski görkemli günlerine de geri dönecek. Yalova Lisesi yine nitelikli öğrenci alma noktasında uygulamasını sürdürecek ve sınavla öğrenci alacak. Özel program ve proje uygulayan eğitim kurumu statüsünden de çıkartıldı. Sadece öğrencilerimiz sınavla alınacaklar. Muhtemelen her sene 5 ya da 6 şube öğrenci alacak. 150-180 aralığında bir öğrenci alacağız. Bu da bir okul için ideal bir öğrenci sayısıdır. Bizim gözümüz ve kulağımız da bu okulumuzdadır. Yalova açısından çok büyük bir değere sahip bu okulumuzun daha nitelikli bir eğitime kavuşturulması noktasında da bakanlığımızın ve ilimizin eğitim politikaları doğrultusunda bu okulumuzu sürekli destekleyeceğiz. Yalova Lisesi’nde çalışmalar hızla devam ediyor. 2025/2026 Eğitim ve öğretim yılında bu okulumuz hizmete girecektir. Şu anda elbette binanın yapım işinin kontrolü İl Özel İdaresi’ndedir. Bina tamamlanıp kontrol edilerek teslim alındıktan sonra bina Yalova Milli Eğitim Müdürlüğü’ne devredilecek ve biz de eğitim anlamında tefrişatını tamamlayarak okulumuzu yine Yalova’mızın hizmetine sokacağız. Yalova Lisesi bu ilin markasıdır ve yeniden eğitim öğretime başladıktan sonra da yine eski günlerdeki başarılarını kısa sürede yakalayacaktır” dedi.
